Problemas de conducta infantil.

Los problemas de conducta infantil son comúnmente observados por los maestros en la escuela, y aunque el comportamiento del niño en casa diga otra cosa, su desenvolvimiento en la escuela puede mostrar problemas con la autoridad.

¿Por qué pasa esto?, los niños se llevan los problemas de casa a la escuela, siendo este lugar donde reflejan todo ese tipo de conflictos que presencian en el hogar.

Un ejemplo sería este:

Cuando un niño observa golpes en casa, suele golpear a sus compañeritos, si no tiene la suficiente atención de sus padres, hará lo imposible por llamar la atención de su maestro(a), mostrando desgano, gritando en exceso, agresión, etc; esto distrae al niño(a) de sus actividades, dando además de problemas de conducta, un rendimiento académico más bajo del que comúnmente presentaba.

¿Qué hacer?, cuando un(a) maestro(a) sugiera terapia para el niño(a) y sea enviado a un psicólogo, llegará el momento en que los Padres acudan a terapia, hay que trabajar con lo que sucede en ese momento en la familia y hacer que se comprenda el hecho de que toda conducta en casa es un aprendizaje para el niño, sea buena o sea mala, hay que modificar el ambiente, de manera que el niño pueda desarrollarse de una mejor forma.

La comunicación con los niños es una parte importante para cambiar su comportamiento, los padres deben darse tiempo para platicar con ellos y conocer la situación que les incomoda. No se trata tampoco de ser padres flexibles, se trata de aprender a manejar adecuadamente la autoridad, los gritos, golpes o castigos, no son la mejor manera de educar a un niño, esto hay que cambiarlo por explicaciones (eso está mal porque… ).

Los problemas de actitud del niño en la escuela cambiarán solamente cuando cambie el entorno familiar.

Ofelia Balderas.

“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.”
Pitágoras de Samos. (582 AC-497 AC) Filósofo y matemático griego.

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